Публикации
у меня знакомая, как то уехала на роботу мечты, в итоге два года провела в секс рабстве.((
Alexey_
Регистрация: 25 дек 2014Off Активность: Сегодня, 09:26
#254002 Работа мечты
Написано
на 30 Декабрь 2016 - 08:25
#253746 Тренировка разума (Часть первая)
Написано
на 28 Декабрь 2016 - 17:17
обновите ссылки, пожалуйста
#252908 Секреты беглой английской речи.
Написано
на 23 Декабрь 2016 - 13:26
Это первый практический тренинг по английскому языку, полностью посвященный американскому произношению. Почему именно американскому? Потому что 85% людей в мире, говорящих на английском, используют именно американский вариант языка.
Наша цель – избавиться от русского акцента, научиться произносить звуки и их сочетания так, как это делают носители языка, и развить беглую речь.
Через 2,5 месяца вы будете говорить по-английски, как настоящий американец!
Коротко о коуче
Диана Семёнычева
Коуч, спикер крупнейших онлайн-конференций, автор и ведущая тренингов и семинаров по английскому языку.
«Мой опыт владения английским насчитывает более 28 лет. После долгих лет изучения и использования языка я наконец поняла, что делает меня по-настоящему счастливой – это обучение английскому языку других.
За эти годы, помимо знаний, я наработала богатый практический опыт и теперь совершенно точно знаю, что нужно для достижения реальных результатов в английском.
Коуч, спикер крупнейших онлайн-конференций, автор и ведущая тренингов и семинаров по английскому языку.
«Мой опыт владения английским насчитывает более 28 лет. После долгих лет изучения и использования языка я наконец поняла, что делает меня по-настоящему счастливой – это обучение английскому языку других.
За эти годы, помимо знаний, я наработала богатый практический опыт и теперь совершенно точно знаю, что нужно для достижения реальных результатов в английском.
Программа базового модуля
Занятие 1. Особенности произношения в американском английском. Гласные звуки
Отличия британского английского от американского.
Особенности произношения в американском английском.
Правила и нюансы произношения звуков и их сочетаний.
Гласные звуки.
Занятие 2. Гласные звуки и дифтонги
Гласные звуки (продолжение).
Особенности произношения гласных звуков в американском английском.
Нюансы и практика произношения гласных звуков и дифтонгов в сравнении с похожими звуками.
Занятие 3. Трудности в произношении гласных
Трудности в произношении гласных и как их преодолеть.
Обзор похожих звуков и дополнительная практика.
Сложности с произношением буквы ‘O’.
Произношение гласных с последующей ‘R’.
Занятие 4. Произношение согласных. Общая характеристика
Произношение согласных.
Краткая характеристика согласных с большим количеством примеров.
Согласные звуки и буквы, которыми они передаются на письме.
Занятие 5. Глухие и звонкие согласные. Смычно-гортанные согласные
Произношение согласных (продолжение).
Пары глухих и звонких согласных.
Остальные звонкие согласные.
Долгота гласного звука в сочетании со звонким и глухим согласным.
Смычно-гортанные согласные и фрикативные звуки.
Произношение 6 смычно-гортанных согласных звуков /b/, /p/, /t/, /d/, /k/, /g/ в конце слова, а также в сочетании с согласной, с которой начинается следующее слово.
Занятие 6. Особо трудные для произношения согласные. ‘T’, ‘d’ и ‘-ed’
Согласные, а также буквосочетания с согласными, которые неизменно вызывают трудности у изучающих английский язык.
Особо трудные для произношения согласные и их сочетания. Как носители языка на самом деле произносят некоторые сочетания букв.
Правила, особенности и трудности произношения ‘t’ в американском английском.
Правило произношения ‘d':
Правила произношения слов, оканчивающихся на -ed.
Занятие 7. Особенности и нюансы произношения самых трудных звуков: /th/, /r/, /l/
Правила и особенности произношения звука /th/.
Особенности произношения американского ‘r’.
Особенности произношения американского ‘l’.
Занятие 8. Произношение остальных специфических звуков в английском языке. Кластеры согласных
Произношение звука /c/.
Произношение звуков /s/ и /z/.
Правила произношения /s/.
Произношение звуков /v/ и /w/.
Правила произношения букв ‘y’ и ‘j’.
Правила произношения буквы ‘h’. Правила связывания слов, начинающихся с буквы ‘h’, с предыдущим словом.
Произношение носовых звуков /m/, /n/ и носового /n/.
Особенности произношения суффикса -ing.
Кластеры согласных.
Занятие 9. Правила чтения самых распространенных буквосочетаний
Правила чтения 75 наиболее распространенных буквосочетаний, в том числе непроизносимых согласных в буквосочетаниях, напр., comb, bomb и т.д.
Занятие 10. Произношение слов-исключений
Произношение исключений:
– гетеронимов – слов, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному,
– слов с двумя правильными вариантами чтения,
– особенно трудных для произнесения слов,
– слов с пропущенными слогами,
– слов с непроизносимыми буквами,
– гомофонов – слов, которые пишутся по-разному, но произносятся одинаково, а также фраз с ними.
Отличия британского английского от американского.
Особенности произношения в американском английском.
Правила и нюансы произношения звуков и их сочетаний.
Гласные звуки.
Занятие 2. Гласные звуки и дифтонги
Гласные звуки (продолжение).
Особенности произношения гласных звуков в американском английском.
Нюансы и практика произношения гласных звуков и дифтонгов в сравнении с похожими звуками.
Занятие 3. Трудности в произношении гласных
Трудности в произношении гласных и как их преодолеть.
Обзор похожих звуков и дополнительная практика.
Сложности с произношением буквы ‘O’.
Произношение гласных с последующей ‘R’.
Занятие 4. Произношение согласных. Общая характеристика
Произношение согласных.
Краткая характеристика согласных с большим количеством примеров.
Согласные звуки и буквы, которыми они передаются на письме.
Занятие 5. Глухие и звонкие согласные. Смычно-гортанные согласные
Произношение согласных (продолжение).
Пары глухих и звонких согласных.
Остальные звонкие согласные.
Долгота гласного звука в сочетании со звонким и глухим согласным.
Смычно-гортанные согласные и фрикативные звуки.
Произношение 6 смычно-гортанных согласных звуков /b/, /p/, /t/, /d/, /k/, /g/ в конце слова, а также в сочетании с согласной, с которой начинается следующее слово.
Занятие 6. Особо трудные для произношения согласные. ‘T’, ‘d’ и ‘-ed’
Согласные, а также буквосочетания с согласными, которые неизменно вызывают трудности у изучающих английский язык.
Особо трудные для произношения согласные и их сочетания. Как носители языка на самом деле произносят некоторые сочетания букв.
Правила, особенности и трудности произношения ‘t’ в американском английском.
Правило произношения ‘d':
Правила произношения слов, оканчивающихся на -ed.
Занятие 7. Особенности и нюансы произношения самых трудных звуков: /th/, /r/, /l/
Правила и особенности произношения звука /th/.
Особенности произношения американского ‘r’.
Особенности произношения американского ‘l’.
Занятие 8. Произношение остальных специфических звуков в английском языке. Кластеры согласных
Произношение звука /c/.
Произношение звуков /s/ и /z/.
Правила произношения /s/.
Произношение звуков /v/ и /w/.
Правила произношения букв ‘y’ и ‘j’.
Правила произношения буквы ‘h’. Правила связывания слов, начинающихся с буквы ‘h’, с предыдущим словом.
Произношение носовых звуков /m/, /n/ и носового /n/.
Особенности произношения суффикса -ing.
Кластеры согласных.
Занятие 9. Правила чтения самых распространенных буквосочетаний
Правила чтения 75 наиболее распространенных буквосочетаний, в том числе непроизносимых согласных в буквосочетаниях, напр., comb, bomb и т.д.
Занятие 10. Произношение слов-исключений
Произношение исключений:
– гетеронимов – слов, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному,
– слов с двумя правильными вариантами чтения,
– особенно трудных для произнесения слов,
– слов с пропущенными слогами,
– слов с непроизносимыми буквами,
– гомофонов – слов, которые пишутся по-разному, но произносятся одинаково, а также фраз с ними.
Программа базового модуля+
Занятие 1. Ударение в словах
Английский язык – язык ударений. Правильное ударение – залог успех в коммуникативном процессе.
Опасность постановки неправильного ударения в слове. Связь ударения со слушанием и произношением.
Ударение в американском английском.
Ударные и безударные слоги, особенности их произношения.
Редукция гласных в английском языке. Типы редукции.
Нейтральный звук schwa.
Нюансы произношения.
Занятие 2. Общие правила постановки ударения в словах
Ударение в двусложных словах.
Правила чтения двусложных слов с ударением на первом слоге.
Правила чтения двусложных слов с ударением на втором слоге.
Пары существительных и глаголов.
Занятие 3. Правила чтения многосложных слов
Общие правила чтения многосложных слов.
Правила чтения многосложных слов непроизводной структуры.
Особенности чтения букв с сочетанием гласных букв, принадлежащих разным слогам, в том числе в ударном и безударном сочетаниях гласных.
Занятие 4. Правила чтения многосложных слов (продолжение)
Правила чтения производных многосложных слов.
Трехслоговые слова и трехслоговые фразы.
Смена ударения в словах.
Занятие 5. Постановка ударения в словах с суффиксами и приставками
Правила постановки ударения в словах с суффиксами: ударные суффиксы и ударные слоги перед суффиксами.
Правила постановки ударения в словах с префиксами.
Техники определения постановки главного ударения в словах (в зависимости от наличия суффиксов, приставок и части речи).
Итоговый обзор правил постановки ударения в словах.
Занятие 6. Правила постановки словесного ударения в словах
Правила постановки ударения:
– в сложных составных существительных,
– в сочетаниях прилагательного(-ых) + существительное,
– в составных существительных, содержащих прилагательные,
– в фразовых глаголах,
– в существительных, образованных от фразовых глаголов,
– в аббревиатурах и чисел,
– в названиях географических мест и именах собственных.
Занятие 7. Постановка словесного ударения в словах
Удлинение гласного звука в ударных словах.
Ключевые и служебные слова в предложении. Техники их произношения.
Техника определения ключевых слов в предложении, на которые будет падать ударение.
Редуцирование гласных в безударных словах.
Сильные и слабые формы.
Контрастивное ударение.
Занятие 8. Правильный ритм и интонация. Мелодия языка. Смысловые группы
Интонация в английском предложении.
Понижающаяся интонация в утвердительных, вопросительных предложениях.
Повышающаяся интонация в утвердительных предложениях.
Меняющаяся интонация.
Ритм в английском предложении.
Техника da dum.
Смысловые группы.
Занятие 9. Правила связывания слов для более гладкой речи
Cвязывание слов, оканчивающихся на согласную и начинающихся с той же самой согласной.
Cвязывание гласной с гласной.
Cвязывание гласных внутри слов.
Редуцирование буквы ‘h’ и звука /th/ в местоимениях.
Занятие 10. Произношение сокращенных форм
Обзор основных сокращений, часто встречающихся в разговорной речи.
Правила сокращений.
Сокращения в условных предложениях (woulda/wouldna, coulda/couldna, shoulda/shouldna).
Занятие 11. Повседневная и формальная речь. Редуцированные формы
Причины, по которым порой так сложно понимать обычную беглую разговорную речь, встречающуюся в повседневной речи.
Ленивые способы говорить по-английски.
Элизия в словах и предложениях. Отличия элизии от сокращений.
Правила образования и произношения форм, использующихся в повседневной речи. Обзор основных редуцированных форм, употребляемых в разговорной речи (ya, lemme, gimme, ‘cuz, dunno, wanna, gonna, gonna, woulda, shoulda, coulda, musta, whadda, them, her, etc.).
Слова, которые часто путают по произношению (напр., staff и stuff).
Слова и фразы, типичные для повседневной речи, напр., Whatcha gonna do? (= What are you going to do?) или Whadda you think? (= What do you think?)
Английский язык – язык ударений. Правильное ударение – залог успех в коммуникативном процессе.
Опасность постановки неправильного ударения в слове. Связь ударения со слушанием и произношением.
Ударение в американском английском.
Ударные и безударные слоги, особенности их произношения.
Редукция гласных в английском языке. Типы редукции.
Нейтральный звук schwa.
Нюансы произношения.
Занятие 2. Общие правила постановки ударения в словах
Ударение в двусложных словах.
Правила чтения двусложных слов с ударением на первом слоге.
Правила чтения двусложных слов с ударением на втором слоге.
Пары существительных и глаголов.
Занятие 3. Правила чтения многосложных слов
Общие правила чтения многосложных слов.
Правила чтения многосложных слов непроизводной структуры.
Особенности чтения букв с сочетанием гласных букв, принадлежащих разным слогам, в том числе в ударном и безударном сочетаниях гласных.
Занятие 4. Правила чтения многосложных слов (продолжение)
Правила чтения производных многосложных слов.
Трехслоговые слова и трехслоговые фразы.
Смена ударения в словах.
Занятие 5. Постановка ударения в словах с суффиксами и приставками
Правила постановки ударения в словах с суффиксами: ударные суффиксы и ударные слоги перед суффиксами.
Правила постановки ударения в словах с префиксами.
Техники определения постановки главного ударения в словах (в зависимости от наличия суффиксов, приставок и части речи).
Итоговый обзор правил постановки ударения в словах.
Занятие 6. Правила постановки словесного ударения в словах
Правила постановки ударения:
– в сложных составных существительных,
– в сочетаниях прилагательного(-ых) + существительное,
– в составных существительных, содержащих прилагательные,
– в фразовых глаголах,
– в существительных, образованных от фразовых глаголов,
– в аббревиатурах и чисел,
– в названиях географических мест и именах собственных.
Занятие 7. Постановка словесного ударения в словах
Удлинение гласного звука в ударных словах.
Ключевые и служебные слова в предложении. Техники их произношения.
Техника определения ключевых слов в предложении, на которые будет падать ударение.
Редуцирование гласных в безударных словах.
Сильные и слабые формы.
Контрастивное ударение.
Занятие 8. Правильный ритм и интонация. Мелодия языка. Смысловые группы
Интонация в английском предложении.
Понижающаяся интонация в утвердительных, вопросительных предложениях.
Повышающаяся интонация в утвердительных предложениях.
Меняющаяся интонация.
Ритм в английском предложении.
Техника da dum.
Смысловые группы.
Занятие 9. Правила связывания слов для более гладкой речи
Cвязывание слов, оканчивающихся на согласную и начинающихся с той же самой согласной.
Cвязывание гласной с гласной.
Cвязывание гласных внутри слов.
Редуцирование буквы ‘h’ и звука /th/ в местоимениях.
Занятие 10. Произношение сокращенных форм
Обзор основных сокращений, часто встречающихся в разговорной речи.
Правила сокращений.
Сокращения в условных предложениях (woulda/wouldna, coulda/couldna, shoulda/shouldna).
Занятие 11. Повседневная и формальная речь. Редуцированные формы
Причины, по которым порой так сложно понимать обычную беглую разговорную речь, встречающуюся в повседневной речи.
Ленивые способы говорить по-английски.
Элизия в словах и предложениях. Отличия элизии от сокращений.
Правила образования и произношения форм, использующихся в повседневной речи. Обзор основных редуцированных форм, употребляемых в разговорной речи (ya, lemme, gimme, ‘cuz, dunno, wanna, gonna, gonna, woulda, shoulda, coulda, musta, whadda, them, her, etc.).
Слова, которые часто путают по произношению (напр., staff и stuff).
Слова и фразы, типичные для повседневной речи, напр., Whatcha gonna do? (= What are you going to do?) или Whadda you think? (= What do you think?)
Пакет Gold
Продажник
Складчик
Скачать
#252519 Вонг С. - Нейробиология в повседневной жизни (4 части из 12) (2016)
Написано
на 21 Декабрь 2016 - 10:44
Автор: Профессор Сэм Вонг, Принстонский университет
Ваша нервная система – это вы. Все мысли, ощущения, настроения, переживания и мечты, благодаря которым вы являетесь активными существами, способными чувствовать – это работа удивительной клеточной сети.В наше время нейробиология открывает новые возможности. Теперь мы можем составить детальную схему работы мозга и всей нервной системы, чтобы проследить, как нейроны, синапсы и нейротрансмиттеры порождают переживания, которые мы испытываем каждый день на протяжении всей жизни. Во время таких процессов как развитие мозга младенца, приобретение навыков, влюблённость, понимание шутки, изменение точки зрения и даже забывание имени – "за кулисами" происходит нечто невероятно интригующее.Курс "Нейробиология в повседневной жизни" состоит из 36 лекций, на которых мы детально рассмотрим, как мозг ведёт себя под воздействием стресса и любви, во время обучения, сна, размышлений, галлюцинаций и просто когда мы смотрим вокруг.Ваш лектор – профессор Сэм Вонг – выдающийся нейробиолог, автор БЕСТСЕЛЛЕРОВ, оратор, телевизионный и радиокомментатор. Профессор Вонг искусно подаёт серьёзную информацию в шутливой форме, благодаря чему курс превращается в увлекательную игру-исследование работы нашего мозга.
Из лекций вы узнаете о самых последних открытиях в области исследования мозга, а также о распространённых заблуждениях, таких как "мы используем только 10% нашего мозга" или "с возрастом мозговых клеток становится меньше".Вы получите несколько практических подсказок, как настроить свой мозг на оптимальную работу (например, как начать придерживаться здорового образа жизни). Кроме того, профессор Вонг приоткроет завесу таких загадочных и непонятных нам явлений как любовь, юмор, дома с привидениями и сознание.
По мнению профессора Вонга, нейробиология вскоре произведёт фундаментальные изменения в нашем мировоззрении. Курс "Нейробиология в повседневной жизни"– это ваш шанс исследовать эту дисциплину, но с огромным преимуществом: объектом исследования является не какая-то абстрактная сущность, а вы сами.
Описание частей
Первая часть лекции:
1. Что такое неврология?
2. Как неврологи изучают мозг?
3. Эволюция, энергетика и "10-процентный миф".
Вторая часть лекции:
4. Нейроны и синапсы.
5. Нейротрансмиттеры и лекарства.
Третья часть лекции:
6. Подзарядка мозга.
7. Приходим в чувство.
Четвертая часть лекции:
8. Восприятие и маленькая ложь вашего мозга.
9. Боль: всё в вашей голове?
1. Что такое неврология?
2. Как неврологи изучают мозг?
3. Эволюция, энергетика и "10-процентный миф".
Вторая часть лекции:
4. Нейроны и синапсы.
5. Нейротрансмиттеры и лекарства.
Третья часть лекции:
6. Подзарядка мозга.
7. Приходим в чувство.
Четвертая часть лекции:
8. Восприятие и маленькая ложь вашего мозга.
9. Боль: всё в вашей голове?
Продажник
Скачать
#252512 Мнемотехники для изучения иностранных языков
Написано
Гость
на 21 Декабрь 2016 - 10:00
Мнемотехника применительно к изучению языка, имеет место быть, если вам язык нужен на уровне "моя-твоя", а вот если вы хотите им владеть, то мнемотехника не поможет. Язык нужно не запоминать, а понимать контекст. Мы не говорим словами, мы говорим фразами (мысле-образами) (!).
Если язык "на нуле", то попробуйте "Говоритику" (я по ней сам не учил, но посмотрев, мне понравилось, женщина говорит всё грамотно и по делу), у Ягодкина тоже есть нормальные курсы (к сожалению не вспомню название). И как можно быстрее переходите к изучению языка на иностранном языке (тоесть учите английски на английском), есть множество курсов от ВВС, Оксфорд и т.д. и параллельно читайте книги (без переводов и строго на иностранном языке, есть специальные книги разделённые на уровни знания языка, погуглите), смотрите ютуб (летсплеи\влоги и т.д.) (только выбирайте носителя языка, а не пакистанца говорящего на английском языке), фильмы и сериалы уже ближе к концу.
#252498 Мнемотехники для изучения иностранных языков
Написано
на 21 Декабрь 2016 - 09:05
То, что дает Ягодкин - это и есть мнемотехника для запоминания иностранных слов как она есть и это абсолютно все, что нужно. НО!! Три важных момента:
1 -нужно четко понимать, что дает мнемотехника в языках. А дает она пассивный словарный запас. Не знание языка, не умение это слово применить в разговоре, а именно запоминание слов, так что после набора объема слов вам никуда не уйти от упражнений и языковой практики, нужно будет читать, говорить, слушать, тренироваться, иначе слова так и останутся разрозненными словами словами. Это отличное подспорье в изучении языков - но это далеко не все.
2 - нужно следовать методике, буквально и точно. Запомнил 15 слов - повторил, запомнил еще 3 по 15, повторил все 60. Через час снова повторил. Потом еще 4 дня повторял каждый день, используя воронку и так далее. А потом начал использовать эти слова в языковой практике. Обычно претензия на тему "фу, мнемотехника не работает" вытекает из мнения, что один раз представил картинку и все, на всю жизнь все выучил и стал полиглотом. И забывают про повторение и прочие тонкости.
3 - понятное дело, не надо верить заголовкам вроде "иностранный язык за три месяца!". Это вранье, даже с мненотехникой. Но это всегда вранье, и "язык за три месяца" и "50000 рублей в день без усилий и вложений" и "минус 5 кг в день" и все прочее.
#252279 Нейропластичность: Как перемонтировать свой мозг
Написано
на 19 Декабрь 2016 - 22:25
Нейропластичность: Как перемонтировать свой мозг
Neuroplasticity: How To Rewire Your Brain
Нейропластичность - это способность мозга перестраиваться за счет формирования новых нейронных связей на протяжении всей жизни.
Не так давно ученые полагали, что мозг может только создавать новые связи в детстве, а как только мы достигаем взрослой жизни, мы уже связаны тем, что у нас в голове.
Помните пословицу "нельзя научить старую собаку новым трюкам".
Что ж, получается, что мы можем. И это все о нейропластичности
Наш мозг продолжает создавать новые нейроны на протяжении всей нашей жизни и возможность реорганизовать сети и называется Нейропластичностью.
И это имеет огромные последствия. Это означает, что кем бы мы ни были, никогда не бывает слишком поздно, чтобы измениться.
Мы можем получить новые навыки, мы можем изменить старые привычки и создавать новые. Мы можем учиться, мы можем расти, мы можем улучшить нашу жизнь.
Тем не менее, несмотря на то, что все мы имеем эту способность, большинство из нас застряли где-то далеко. Привычки трудно затормозить.
Изменение требует слишком много усилий. Это слишком болезненно. И мы, в конечном итоге, играем на вторых ролях, а иногда и того похуже.
Наша жизнь - та, о которой мы мечтаем, остается далекой мечтой, потому что мы отказались.
Но с этим курсом вы измените ситуацию. Я хочу использовать силу нейропластики и дать людям возможность взять жизнь в их руки.
Этот курс о расширении прав и возможностей. О том, как восстановить связь с жизнью вашей мечты и начать изменяться прямо сейчас!!
Продажник:
Скачать:
на каком языке вещают?
На русском Переводчик: Comradegan
Тип перевода: Русская озвучка
#251311 Андрей Парабеллум PRO Бизнес 2016
Написано
на 14 Декабрь 2016 - 12:52
Андрей Парабеллум PRO Бизнес 2016
Продажник
О тренинге
Продажи
Нишевание – как продавать только тем, кому нужны ваши товары или услуги и не тратить своё время и деньги на привлечение “нецелевых” клиентов?
Взрывное повышение продаж без увеличения затрат на рекламу
Up-sell, cross-sell, downsell и другие методы быстрого увеличения выручки
Как увеличить средний чек – различные подходы
Офферы и стратегия их выстраивания для различных типов продуктов и услуг
Скачать
#251396 кратенько для новичков "Как продвинуть сайт самостоятельно "
Написано
на 14 Декабрь 2016 - 20:25
Как продвинуть сайт самостоятельно
Сохраняйте, точно пригодится!
1. Установите сервисы аналитики.
Известными и при этом бесплатными системами аналитики являются: Яндекс.Метрика и Google Analytics. С помощью них можно узнать статистику посещений, конверсии и производительности сайта. Последние нововведения в Google Analytics и Яндекс.Метрике позволяют отслеживать статистику посещениях сайта в реальном времени. Также при установке Яндекс.Метрики не забудьте включить вебвизор!
2. Подберите ключевые слова для основных страниц.
Для этой задачи есть два основных инструмента: Google Keyword Tool
и Яндекс.Вордстат.
Первоначальный анализ можно свести к небольшому списку, например из 10-20 основных слов и словосочетаний. Со временем этот список будет изменяться – что-то перестанет быть актуальным, а какие-то слова, наоборот, войдут в сферу ваших интересов. Также, по мере выведения запросов в ТОП поисковой выдачи нужно будет подбирать новые ключевые слова.
3. Сделайте on-page SEO.
На основании ваших исследований из пункта 2, опишите страницы так, чтобы поисковые системы "захотели" показать Ваш сайт как можно выше результатах поиска. Здесь не стоит задача использовать как можно больше ключевых слов на странице и в мета-тегах. Как правило, одна страница – это одно ключевое слово, плюс несколько второстепенных.
Есть 7 основных элементов, где можно использовать ключевые слова:
— Адрес страницы(URL)
— Мета-тег Title: 60-70 знаков (включая пробелы)
— Мета-тег Description: около 160 знаков
— Мета-тег Keywords: укажите только несколько основных слов, которые встречаются на данной странице
— Заголовки и подзаголовки в тексте. В коде они обозначаются как H1-H4
— Описание картинок на странице: мета-тег ALT
— Текст, расположенный на странице, также известный как "контент"
4. Сделайте карту сайта.
Для этого надо "собрать" все страницы сайта в один файл: sitemap.xml и залить его в корневой каталог, то есть site. com/sitemap. xml
5. Добавьте сайт в службы вебмастеров.
Наиболее популярные и нужные:
— Яндекс.Вебмастер (webmaster.yandex. ru)
— Google Webmaster Tools (google. com/webmasters/tools)
— Bing Webmaster Tools (bing. com/toolbox/webmaster)
Что стоит сделать в первую очередь:
— Добавить ранее созданную карту сайта
— Указать географическую принадлежность сайта
— Указать предпочтения доменного имени: с www или без www
— Проверить наличие файла robots. txt
6. Прикрутите на сайт социальные кнопки и виджеты.
Добавьте социальные кнопки, виджеты, плагины: VK, Twitter, Facebook, Google 1. Социальные сигналы играют роль в поисковой оптимизации, но с их помощью можно получить качественный трафик из поисковых систем и увеличить лояльность целевой аудитории к бренду. При этом стоить учесть, что подобные виджеты влияют на скорость загрузки страницы и иногда просто уводят посетителей с сайта из-за долгой загрузки.
7. Сделайте техническое тестирование.
Проверте скорость основных страниц в Google Page Speed. Хорошие показатели будут от 70 до 100. Если у вас цифры ниже – тогда есть смысл поговорить с хостинговой компанией. Полученная статистика будет точкой отсчета для проведения улучшений на сайте.
8. Напишите план создания экспертного или тематического контента.
Статические страницы – это хорошо. Но с появлением регулярных, качественных обновлений контента на сайте, в том числе при помощи блога, вы сможете существенно повысить свои шансы на выведение сайта в ТОП поисковой выдачи.
#249961 Профайлинг .Спецкурс "Профайлинг" Эмоциональный интеллект и ценностны...
Написано
на 06 Декабрь 2016 - 16:58
Собрал все модули в одну папку на мэйле -
#250013 Курилов Ю. - Инфодисциплина (2016)
Написано
на 06 Декабрь 2016 - 22:10
2-недельный тренинг + бонус Перезагрузка 4.0.
После которого вы будете каждый день завершать по 10-20 важных задач
без пропусков и насилия над собой.
Продажник:
Для кого этот курс:
- Для новичков в бизнесе, которые уже месяцами топчутся на месте и не могут "заставить" себя сделать элементарные вещи.
- Для тех, кто уже давно хочет написать книгу, сделать красивое тело, вести регулярно блог или Youtube канал, но видит, что воз и ныне там.
- Для тех, кто хочет создать крупный успешный бизнес, но чувствует, что у него нет на это сил.
- Для тех, кто понимает, что способен на большее, но слишком часто отвлекается на мелочи.
А вы в курсе, что:
Ваш самоконтроль в значительной степени зависит от способности вашего организма усваивать сахар, а уровень вашей самодисциплины изменяется в зависимости от того, что и когда вы едите?
Любая привычка состоит всего из трех компонентов и невозможно устранить её устранить, а возможно лишь заменить на новую?
Вариабельность сердечного ритма влияет на вашу способность предпринимать волевые усилия?
Разная субъективная оценка задачи может создавать колоссальную разницу в ваших волевых усилиях.
Гормон тестестерон влияет не только на голос, рост мышц и волос, но и на вашу способность предпринимать решительные действия.
Вы можете в 3 раза меньше тратить впустую деньги, примерно в 3 раза меньше ругаться с близкими и употреблять в 3-4 раза меньше вредной пищи. И для этого вам не нужно себя насиловать. Достаточно внедрить всего одну привычку.
Наш организм способен консервировать волевые резервы при одних условиях - и высвобождать их при других.
Все вышеуказанное я написал с простой целью - показать вам, как мало вы знаете про самодисциплину. И, поверьте, это лишь мизирная часть того, что вы узнаете на тренинге.
Но! Знать - мало. Вы научитесь применять полученные знания на практике так, что они изменят вашу жизнь. Кроме шуток. Реально изменят. Как изменили мою.
Скачать:
#249814 Харизма Голоса
Написано
на 05 Декабрь 2016 - 17:54
Всем добрый день! 
Давно хотел выложить, только руки никак не доходили 
Так что ловите два в одном мой отзыв-раздачу!
Мануал по 2-х дневному тренингу Валерии Кряневой который я проходил сам за 10000 деревянных! (Да да, тогда я еще не знал про Сливап) Но сам тренинг ОГОНЬ и нет сожаления о вложенных деньгах в свое развитие!!!!
Напишу вкратце плюсы и минусы тренинга:
+ Валерия Крянева очень опытный тренер и сама отлично владеет голосом от низкого до высокого тембра аж до мурашек по коже.
+ Понимаешь природу голоса и как он вообще формируется и какие факторы влияют на это в связи с этим разговаривали очень четко и на второй день громко орали с мужиками не напрягая связки и т.д. (Привет РМЭС)
+ Индивидуальная работа с каждым кто был на тренинге у кого то голос слишком груб у кого то пискляв, и смотрит на какие упражнения делать больший упор.
+ Голос становится чище, глубже и сексуальнее, улучшается осанка и уверенность в себе как и в голосе.
- Нужно упорно работать, минимум 20 дней что бы почувствовать результаты тренинга.
- Во время работы над голосом нужно меньше разговаривать что-бы не напрягать связки, а напрягать их только во время упражнений, а лучше первые дни вообще не разговаривать.
- Жене не понравилось, что я с ней не разговаривал :D
- Данная раздача посвящена самым упорным, которые разберутся в упражнениях и будут работать над собой, халявщиков просьба пройти мимо)
Продажник: http://www.harizma-golosa.ru/ http://www.mcpir.ru/...charisma/?city=
О тренере: http://www.mcpir.ru/...?changeCity=114
Скачать:
Готов быть расстрелянным кармой 
#249892 Большой FAQ об анонимности
Написано
на 06 Декабрь 2016 - 07:49
сразу скажу - не моё, слито с одного сайта
если не жалко +
#224467 Олег Бируля. Участие в государственных торгах. С чего начать? (2016)
Написано
на 16 Июнь 2016 - 22:18
Рассказываю о том, что под спойлером.
Это 12 коротких уроков, которые ведет совершенно не интересный тип.
Для новичков можно послушать, и даже что-то узнать, но он постоянно зевает, прямо в микрофон, спать тянет во время прослушивания сил нет.
Длительность урока от 3 до 10 минут.
Показывать он ничего не показывает, так, совсем поверхностно.
Качать не рекомендую.
#249452 Раскрой свое истинное Я: Сила уязвимости - Тони Роббинс
Написано
на 03 Декабрь 2016 - 22:21
Anthony Robbins
"Reclaming Your True Identity: The Power of Vulnerability"
Видео тренинга Тони Роббинса "Раскрой свое истинное Я:
Сила уязвимости" о том, как можно поменять свою жизнь, меняя правила и установки, данные нам в детстве.
Энтони Роббинс - Раскрой свое истинное Я - Трейлер:
Скачать:
P. S.
Есть новый фильм, в этом году вышел:
I Am Not Your Guru.
С художественной точки зрения более качественный.
