Лекция мне понравилась.
Качество звука и видео - хорошее.
Сама лекция около часа, потом ответы на вопросы еще около часа. В самом начале лекции пару минут нет звука, не включили микрофон они.
Лектор - человек науки, подача соответствующая, научный язык, грамотная речь. Это доставило эстетическое удовольствие от прослушивания.
Материал лекции интересный, были описаны эксперименты в данной области.
Были интересные для меня мысли. Например , в нашей культуре очень ценится, когда люди умеют справляться с неопределённостью. Как они достигают целей, которых непонятно, как достичь? Как они ухитряются отыскивать обходные пути в сложных ситуациях?
Область психологии, которой лектор занимается опирается на представление о том, что можем научить молодых представителей общества лучше справляться с проблемными ситуациями. Для этого нужно знать, как это делают люди, которые умеют преодолевать сложности.
С одной стороны, психологи мышления занимаются задачами и способами их решения, а с другой — проблемами и способами их решения. Чем задача отличается от проблемы? Задача — это цель, поставленная в таких условиях, что её нельзя легко достичь. Если вы попросите меня встать и взять книжку с полки за спиной, то никаких препятствий для этого нет, это не задача. А если между мной и полкой сплошная стеклянная перегородка или на полке сидит гадюка, то возникают некоторые препятствия и мне нужно что нибудь придумать.
Мы можем закладывать в условие разные хитрости. Например, словесные обманки, которые формируют у вас неверное представление о задаче, — и вы не решите её, пока не преодолеете обманки.
Ситуация, когда мы не можем справиться со сложной жизненной задачей, появляется именно потому, что мы её неправильно понимаем. Если у нас будут рецепты, как с этим бороться, то это будет большая помощь от психологов. Ещё более сложная и гадкая ситуация с решением проблем.
Рекомендую к прослушиванию тем, кому хочется услышать научные размышления в этой области, а не просто готовый чек-лист.
Для просмотра необходимо 
